日: 2024年9月20日

あるテーマに対して２つの立場に分かれて意見を述べ合い、どちらがより説得力があったかを考えるという学習を行いました。５年生では、「アイスクリームを買うなら、カップがよいかコーンがよいか」「テーブルを置くなら丸か四角か」の２つのテーマで討論会をしました。

　　

アイスクリームがテーマのときには、「カップの方がこぼれにくくて食べやすい」「コーンの方がゴミが出ないから環境にやさしい」など互いにたくさんの主張が聞かれました。

テーブルがテーマのときには、「丸の方が、座る人数が限定されないし、どこからでも座れる」「四角の方が広いし、宿題やパソコンをするときにも、机上に物が置きやすい」などそれぞれの立場から意見を述べていました。

　

最後に司会と判定役の子供たちが、どちらがより説得力があったか、自分の意見を述べました。

この学習を通して、自分の立場をより有利にするために情報を収集する力や相手の主張を聞いて理解する力が身に付いたと思います。

９月１７日（月）から全校で運動会の応援練習が始まりました。

７月中旬から５年生と一緒に一生懸命に応援合戦の内容を考えたり、マスコットの色塗りをしたりしてきました。全校で応援練習が始まって１週間が経ち、最初の頃に比べて１年生から４年生の前で堂々と指示ができるようになり６年生の成長した姿を見ることができました。残り１週間練習を続け、運動会当日には最高の応援ができることを楽しみにしています。