6年算数科「およその面積と体積」
算数科の学習で、自分のランドセルのおよその体積を求めました。それぞれのランドセルによって体積が違うことや、想像以上にランドセルの体積が大きかったことに驚いている子供たちがいました。その後、身の回りにある物の体積を求める学習に取り組み、下足箱やロッカー、教室の体積等を求めていました。
「太陽の子」を目指して
算数科の学習で、自分のランドセルのおよその体積を求めました。それぞれのランドセルによって体積が違うことや、想像以上にランドセルの体積が大きかったことに驚いている子供たちがいました。その後、身の回りにある物の体積を求める学習に取り組み、下足箱やロッカー、教室の体積等を求めていました。