上市町立陽南小学校

陽南小学校の校区にある「常楽園」さんにプランターを届けました。２・３年生がペアになり、協力して花の苗を植えました。どのペアも一つ一つ心を込めて丁寧に植えていました。その後、３年生が「常楽園」に行き、学校の代表として、常楽園の方にプランターを渡しました。たくさんの方々が玄関に出てきてくださり、直接触れ合うことができて子供たちも嬉しそうな様子でした。

６月２３日（月）～６月２４日（火）の２日間、海王丸へ宿泊学習に行ってきました。

１日目の午前中には、埋蔵文化財センターへ行き、展示品の見学と勾玉作りをしました。勾玉作りでは、縄文時代のように、竹で作られたきりを使い、細かい砂との摩擦を利用して石に穴を開けました。初めての勾玉作りは難しかったようで、５・６年生でコツを教え合い、協力しながら取り組んでいました。

午後からは海王丸パークへ行き、海王丸の海洋教室に参加しました。船内探検や手旗訓練、結索訓練、奈呉クルーズなど、普段はすることができない様々な体験を通して、５・６年生の絆が深まりました。

宿泊学習での経験を生かして、運動会等の学校行事でも力を合わせ、学校のリーダーとして活躍してほしいと思います。

２年生の３校合同学習が上市中央小学校で行われました。午前中は、２クラス合同で体育の学習をしました。広い体育館で、走る運動やフラフープくぐりをした後、マットで前回りや後ろ回りの練習をしました。その後、各教室で他校の子供たちとグループごとに給食を食べました。初めは緊張気味だった子供たちも昼休みには、上市中央小学校や白萩西部小学校の友達と一緒に話したり廊下を歩いたりする姿が見られました。午後は、「夢の給食メニューを考えよう」というテーマでグループの友達に自分が考えた給食メニューを紹介しました。帰りには、元気に手を振り、「また会おうね。」と言葉をかけ合っていました。

来年度の統合に向けて交流を深めようと、上市中央小学校で３校合同学習会がありました。体育の学習では、体じゃんけんやボール遊び等を通して、他の学校の友達と楽しく関わり合いました。国語科の学習では、自分の考えた俳句を見直したり、班の友達に紹介したりすることを通して、たくさん話すことができました。

また、給食の時間も一緒に過ごしました。上市中央小学校の配膳の様子を見たり、楽しく話したりしながら給食をおいしくいただきました。

上市中央小学校での学習や生活の様子を体験できたことで、来年度への見通しをもち、期待が少しずつ高まっているようです。

　

　

図画工作科の学習で色水作りをしました。まず、ペットボトルで赤、青、黄色などの基本の色を作りました。その色水をコップに注ぎ、色を混ぜることでたくさんの色の色水を作ることができました。２つの同じ色を混ぜるときでも混ぜる割合を変えると違う色になったり、たくさんの色を混ぜると想像していなかった色になったりして、わくわくしながら活動に取り組んでいました。

６月４日（水）～６月５日（木）の２日間、陽南小学校、上市中央小学校、白萩西部小学校の４年生で呉羽青少年自然の家へ宿泊学習に行ってきました。

最初は緊張していましたが、舟作りや池遊び、キャンプファイヤー、森の木オリエンテーリングなど、様々な活動を通して、他の学校の友達ともだんだんと仲良くなっていきました。仲間と協力しながら絆を深め、楽しく有意義に過ごすことができた２日間になりました。

国語科「こまを楽しもう」の学習では、こまの種類や遊び方を文章から見付けたり、自分が遊んでみたいこまについて友達と伝え合ったりしました。「逆立ちごま」の動き方を興味深くながめたり、「曲ごま」のようにこまを画用紙にのせて回したりして、こまの遊び方をいろいろと試していました。

今年度は、総合的な学習の時間で防火をテーマに学習をしている４・５年生。上市消防署に行き、火災に関する体験をさせていただきました。

消火器体験では、水消火器を使って実際に火を消す体験を行いました。消火器の重さや、火を狙って消すことの難しさを感じたようです。

煙中体験では、煙が充満したテントの中に入り、火災現場での視界の悪さを体験しました。消防士から、ハンカチを口に当てて煙を吸わないようにすることや、煙は上に溜まるため、姿勢を低くして避難すること等を教えていただき、実践しました。前が見えなくて怖かったと感じた子や、壁に手を当てながら歩く工夫をした子、ハンカチの大切さを感じた子など、様々なことを感じたようです。

体験して感じたことや考えたことをこれからの活動に生かしていきたいと思います。